|
Competentiegericht opleiden biedt goede mogelijkheden voor christelijke opleidingen die hun vormingsideaal serieus nemen. Tot die conclusie komen Bram de Muynck en Evert Roeleveld in het onlangs verschenen boek Competentiegericht leren, opleiden en begeleiden. Het boek is het tweede deel in de reeks DIXIT die verschijnt bij Uitgeverij Buijten & Schipperheijn Motief in Amsterdam. Het is voor € 12,70 te bestellen bij de uitgever of via de boekhandel.
Competentiegericht opleiden is vandaag de dag een veelbesproken thema binnen het onderwijs. Nieuwe inzichten over hoe leerprocessen verlopen, maken duidelijk dat het geïsoleerd overdragen of aanleren van kennis en vaardigheden niet automatisch leidt tot bekwaam handelen in situaties waarin deze kennis en vaardigheden in een geïntegreerd verband moeten worden gezet. Door de toenemende vluchtigheid van kennis is er binnen heel wat sectoren in de samenleving steeds meer vraag naar flexibiliteit en een brede inzetbaarheid van werknemers, die bovendien snel nieuwe kennis kunnen verwerven. Het denken in competenties stelt het bekwaam handelen in praktijksituaties centraal en biedt daarmee mogelijkheden om werknemers breed in te zetten.
De meeste scholen en opleidingen gaan met de bovengenoemde nieuwe ontwikkelingen mee. Steeds meer curricula worden aangepast en er is volop aandacht voor integraal personeelsbeleid. In het christelijk onderwijs wordt er verschillend gereageerd. Enerzijds worden de nieuwe ontwikkelingen enthousiast opgepakt. Anderzijds zijn er ook signalen van verontrusting, soms gebaseerd op gezond wantrouwen, soms op onjuiste beelden.
De auteurs van de bundel Competentiegericht leren, opleiden en begeleiden gaan onder meer in op de vraag hoe competentiegericht leren, inclusief de onderliggende uitgangspunten, zich verhoudt tot een christelijke levensbeschouwing. Ook beantwoorden zij de vraag hoe onderwijsinstellingen recht kunnen doen aan hun vormende taak en welke kansen competentiegericht onderwijs hiervoor geeft. De bundel sluit af met aanzetten voor een competentiegericht curriculum in een vormingsgerichte benadering.
Nadere informatie bij: drs. A. de Muynck, lector Onderwijs en Identiteit, tel. 0182-540333; of bij de secretaresse van het lectoraat, tel. 0182-540332.
|
|
Over de reeks DIXIT
DIXIT is een reeks onder verantwoordelijkheid van de lectoraten van de ZEG-hogescholen: de Gereformeerde Hogeschool Zwolle, Christelijke Hogeschool Ede en hogeschool Driestar educatief te Gouda. De reeks richt zich op het onderwijs in HBO-opleidingen, postinitiële opleidingen en cursussen voor beroepsbeoefenaars in het werkveld.
Over de auteurs
Bram de Muynck en Evert Roeleveld zijn beiden verbonden aan hogeschool Driestar educatief. Bram de Muynck is daar lector en doet wetenschappelijk onderzoek op het terrein van Onderwijs en Identiteit. Evert Roeleveld werkt als onderwijskundige en is lid van de kenniskring Onderwijs en Identiteit.
|
