Zoek!

Producten

Producten lectoraat Ethiek van de Zorg

Publicaties Algemeen
(klik op de publicatie om te downloaden)

  1. Lectorale Rede Prof dr ir H. Jochemsen Ethiek van de zorg tussen technische beheersing en professionele hulpverlening. Gehouden 19 september 2003 voor het Lectoraat "Ethiek van de Zorg" te Ede.  ZEG-hogescholen.
  2. Powerpoint present Lezing J. Hegeman Baylor University Is E-learning compatible with Moral Formation in Christian Higher Education? 2003 Pruitt Memorial Symposium. Baylor University, Waco, Texas.
  3. Brochure J.H. Hegeman, I. A. Kole & H. Jochemsen Hoofd, Hart èn Handen. Integrale Morele Vorming in Christelijk Hoger Onderwijs. Serie Herkenning # 14. Voorjaar 2004. Ede: CHE.
  4. Powerpoint present van lezing H. Jochemsen / in samenwerking met J.H. Hegeman, Onderwijs en het toepassen van kennis in de praktijk. Gehouden 12 oktober 2004, LEVV congres te Utrecht.
  5. Kwaliteit en identiteit Gehandicaptenzorg.

De publicaties #1 en #3 kunt u ook in gedrukte vorm bestellen.

NCFI-conferentie 22-26 september te Ede


Symposium "Morele Vorming in het HBO" 19 maart 2004 te Ede

  1. Powerpoint present. Lezing H. Jochemsen /  in samenwerking met J.H. Hegeman,  Christelijke morele vorming in het Christelijke HBO.
  2. Powerpont present, workshop J. Bakker & J. Hegeman Morele Vorming als Integraal Leren .
  3. Powerpoint present. workshop T. Tromp De bijdrage van Evidence based practice aan ‘goede zorg’ Over het belang van morele vorming. 
  4. Tekst workshop B. Cusveller Omgaan met morele spanningen in de beroepspraktijk (Pdf bestand). 
  5. Powerpoint present workshop S. Kroes, V. Verloop, R. van LeeuwenZorg voor spiritualiteit; zin in zoeken! Competentieontwikkeling voor en door verpleegkundigen.
  6. Powerpoint present L. Visser, W. Westerink & G. Hunink De moraal van het verhaal ...

Beoogde producten

  1. Een digitaal aan te bieden cursus “normativiteit van de zorg”. De cursus dient niet alleen relevant te zijn voor studenten maar ook voor beroepsbeoefenaren die zich willen professionaliseren.
  2. Als nadere toespitsing van 1: een cursus ethiek die erop gericht is de beginnend beroepsbeoefenaar te kwalificeren voor ethische commissies die onder meer in de setting van in het beroep van verpleegkundigen steeds meer van belang worden.
  3. Een kwaliteitsinstrument waarmee een zorginstelling het identiteitsaspect van de kwaliteit van de zorgverlening in relatie tot evidence-based care kan bewaken en inzichtelijk kan maken  voor (potentiële) cliënten en relevante derden (verzekeraars,zorgkantoor, indicatiecommissies, overheidsinstanties) alsmede ondersteuning bij het implementeren hiervan.
  4. Een visiedocument waarin vanuit een zorgethische benadering de politieke en maatschappelijke opvattingen van zorg en de toenemende instrumentalisering van de zorg worden becommentarieerd en bruikbaar gemaakt voor het onderwijs in de zorg.
  5. Onderzoeksverslag en artikel over de mogelijkheden van supervisie/methodische  praktijkbegeleiding als onderwijsvorm voor de morele vorming van beginnende beroepsbeoefenaren en een protocol voor de uitvoering zowel voor de supervisorenopleiding als voor de supervisie van toekomstige beroepsbeoefenaren.
  6. Wetenschappelijke studie over spirituele zorg in de verpleegkundige praktijk.
  7. Studie naar ethische problemen bij de zorg aan allochtone zorgvragers ten behoeve van verpleegkundigen en welzijnswerkers.

{}

Verkrijg Adobe Reader pdf-viewer: Ga naar de website van Adobe en download de benodigde software zodat u pdf's kunt bekijken.